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　　【东盟专线】中国—东盟数字教育联盟成立 推进数字教育领域合作

　　中新社贵阳8月30日电 (记者 蒲文思)2023中国—东盟教育交流周正在此间举办，记者30日获悉，交流周期间，中国—东盟数字教育联盟正式成立。首批申请加入联盟的有来自中国、马来西亚、新加坡等国家的近60家机构。

　　中国—东盟数字教育联盟的成立，是落实第三届中国—东盟教育部长圆桌会议成果文件的重要举措，旨在致力于共同推动数字时代中国和东盟国家全面发展、务实、包容的高质量教育合作伙伴关系。

　　加入中国—东盟数字教育联盟的国家，将在加强数字教育领域合作研究、推动优质数字教育资源共建共享、推进区域内数字教育标准制定、完善数字教育基础设施建设等领域开展合作。

　　中国—东盟数字教育联盟下设高等教育、职业教育、基础教育三个工作组，以及政策、研究、技术三个专业委员会，分别负责协调相关领域的合作。联盟秘书处机构中国—东盟数字教育合作中心设立在中国国家开放大学。

　　中国国家开放大学校长王启明表示，我们的愿景是通过中国—东盟数字教育联盟的建设，逐步打造一个跨国的数字教育综合服务平台与合作网络，中国与东盟国家的学习者能够以更低的成本、更灵活的手段获得高质量的优质教育资源和终身学习机会，助力各国的教育数字化转型和数字教育范式创新，让数字教育助力中国与东盟国家的教育合作，促进科技文化交流，共同繁荣发展。(完) 【编辑:李岩】

　　中新社日内瓦8月30日电 (记者 德永健 肖欣)红十字国际委员会主席米里亚娜·什波利亚里奇将于下周访问中国。她28日在日内瓦表示，“一带一路”倡议与人道主义援助具有互补性，两者可协调配合，共同在冲突地区发挥作用。

　　什波利亚里奇当天在红十字国际委员会日内瓦总部接受中国媒体采访。她介绍，作为中立和独立人道组织，红十字国际委员会在全球100多个国家和地区致力于援助受冲突影响的民众。令她印象深刻的是，其中60多个国家和地区正位于“一带一路”沿线。

　　什波利亚里奇认为，“一带一路”倡议本质上是发展倡议，发展援助与人道主义援助并无明显界限，而是具有互补性。红十字国际委员会可以帮助了解“一带一路”沿线受冲突影响民众的人道主义需求，“一带一路”倡议可以助力红十字国际委员会以可持续方式提供人道主义援助。

　　在基础设施重建、卫生、供水等基本服务领域，“一带一路”倡议与人道主义援助可共同发挥作用。什波利亚里奇举例称，红十字国际委员会虽然会努力维系冲突地区的供水服务，但不会永远留在当地管理供水系统，其目的是确保供水系统不会完全崩溃，后续发展援助可以更容易介入，以帮助当地恢复重建。

　　今年1月末，红十字国际委员会和中国红十字会签署2023至2027年合作备忘录，双方就未来5年的合作方向达成一致。合作备忘录明示，双方将加强在“一带一路”倡议人道领域的合作，为“一带一路”倡议贡献更多人道力量。

　　什波利亚里奇表示，希望通过此次访华，深入了解“一带一路”沿线国家和地区的不同之处、援助情况等，从而明确目前可与“一带一路”倡议加强行动互补、援助互补的具体领域，也希望借此推动结构性对话，明晰双方共同利益、共同关心的问题以及接触方式等。(完) 【编辑:钱姣姣】